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Was	Schreibweise	Beispiel
Tonhöhe	Große Buchstaben = tiefere Oktave (`C D E F G A B`), kleine = höhere (`c d e f g a b`). `c'` eine Oktave höher, `C,` eine tiefer. Das h heißt `B`.	`C D E F \| G A B c`
Notenlängen	Ohne Zahl = Viertel, `2` = Halbe, `4` = Ganze, `3` = punktierte Halbe, `3/2` = punktierte Viertel, `/` = Achtel, `//` = Sechzehntel	`c2 d/ e/ f3/2 g/`
Kreuz	`#` oder `^` vor der Note	`#f`
B-Vorzeichen	`b` direkt vor der Note (nur am Blockanfang) oder `_` (überall)	`bd` oder `c/_d/`
Auflösungszeichen	`=` vor der Note	`=f`
Pausen	`z` oder `p`, mit Länge wie bei Noten	`z` (Viertel), `z2` (Halbe), `z/` (Achtel)
Achtel mit Balken	ohne Leerzeichen dazwischen	`c/d/ e/f/`
Achtel mit Fahne / Balken trennen	Leerzeichen zwischen den Noten	`c/ d/ e/f/`
Taktstriche	`\|` Takt, `\|\|` Doppelstrich, `\|]` Schluss, `\|:` und `:\|` Wiederholung	`c d e f \|]`
Bögen	`-` Haltebogen, `( )` Legatobogen	`c2-c2`, `(c d e)`

Vorzeichen gelten bis zum Taktende. Die Vorzeichen der gewählten Tonart sind automatisch aktiv. Die Silben für den Liedtext trennst du im Feld darunter mit Leerzeichen, und - trennt mehrere Silben eines Wortes.

Text unter den Noten (Silben durch Leerzeichen trennen) Der Text wird unter den Noten angezeigt.

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Ma-o-am

Alle Altersstufen ★★☆☆☆

Die Kinder singen den Text Ma-o-am in immer größer werdendem Ambitus.

Eingereicht am 15.10.2026

Zahlen Singen 1-9

Alle Altersstufen ★★★☆☆

Die Kinder singen die Zahlen 1-9 auf einer Dur-Tonleiter hoch und wieder herunter.
Wenn das gut klappt, sollen sie auf bestimmten Zahlen Klatschen und/oder Stampfen.
Beispiele:
- Klatscht auf 1, 5 und 9
- Stampft auf alle Zahlen, die durch 4 teilbar sind
- Stampft auf alle Zahlen, die durch 4 teilbar sind und klatscht auf alle Zahlen, die durch 3 teilbar sind.

Eingereicht am 15.10.2026

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Ma-o-am

Zahlen Singen 1-9